| 주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
| 1주 |
1차시 |
사회심리학의 이해
※ 오리엔테이션: 전반적인 강의계획을 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식 설명
1) 강의주제: 사회심리학의 이해
2) 강의목표:
- 사회심리학과 관련된 이론의 개념을 설명할 수 있다.
- 사회심리학의 역사에 대해 설명할 수 있다.
- 사회심리학과 관련된 학문의 연관성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회심리학 관련 이론의 개념
- 사회심리학의 분석 단위
- 두 가지 사회심리학
- 사회심리학의 설명이 다른 분야와 구별되는 특징
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| 2차시 |
사회심리학 연구주제와 이론
1) 강의주제: 사회심리학 연구주제와 이론
2) 강의목표:
- 사회심리학과 관련된 연구 주제에는 어떤 것들이 있는지 설명할 수 있다.
- 사회심리학과 관련된 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 사회심리학과 관련된 이론의 연관성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회심리학 연구주제
- 사회심리학 이론
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| 3차시 |
사회심리학 연구방법의 이해
1) 강의주제: 사회심리학 연구방법의 이해
2) 강의목표:
- 사회심리학 연구방법의 개념을 설명할 수 있다.
- 사회심리학 연구를 위한 방법론에 대해 설명할 수 있다.
- 사회심리학 연구에 따른 윤리적 측면을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회심리학 연구방법
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| 2주 |
1차시 |
자아의 이해
1) 강의주제: 자아의 이해
2) 강의목표:
- 자아에 대해 정의할 수 있다.
- 자아 근원과 관련된 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 자아와 관련된 개념에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 자아의 정의
- 주요 이론
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| 2차시 |
자아와 관련된 주요개념
1) 강의주제: 자아와 관련된 주요개념
2) 강의목표:
- 자존감의 기능에 대해 설명할 수 있다.
- 자존감의 유지 기제에 대해 설명할 수 있다.
- 자존감을 설명하는 이론에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 자긍심
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| 3차시 |
자아의 구성요소
1) 강의주제: 자아의 구성요소
2) 강의목표:
- 자기가변성에 대해 설명할 수 있다.
- 자기개념의 발달에 대해 설명할 수 있다.
- 자기개념에 따른 차이에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 자기가변성과 동기
- 자기 향상
- 자기 개념
- 자기 제어
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| 3주 |
1차시 |
태도의 이해
1) 강의주제: 태도의 이해
2) 강의목표:
- 태도의 형성
- 기제
3) 강의세부내용:
- 태도에 대해 설명할 수 있다.
- 태도의 형성에 대해 설명할 수 있다.
- 태도와 관련된 일관성 기재에 대해 설명할 수 있다.
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토론 |
| 2차시 |
태도와 행동
1) 강의주제: 태도와 행동
2) 강의목표:
- 태도와 행동의 관계를 설명할 수 있다.
- 태도와 행동이 일어나기 위한 조건에 대해 설명할 수 있다.
- 계획된 행동이론에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 태도와 행동에 일치가 일어나기 위한 조건
- 태도변화에 대한 이론적 접근
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| 3차시 |
설득과 태도 변화
1) 강의주제: 설득과 태도 변화
2) 강의목표:
- 설득을 통한 태도 변화에 대해 설명할 수 있다.
- 태도에 따른 접근방법에 대해 설명할 수 있다.
- 설득 대상에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 설득과 태도 변화 과정
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| 4주 |
1차시 |
귀인의 이해
1) 강의주제: 귀인의 이해
2) 강의목표:
- 귀인이 어떤 경우에 나타나는지 설명할 수 있다.
- 귀인을 하는 이유에 대해 설명할 수 있다.
- 귀인을 설명하는 이론에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 귀인의 발생과 원인
- 귀인을 설명하는 주요 이론
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| 2차시 |
귀인의 오류와 차이
1) 강의주제: 귀인의 오류와 차이
2) 강의목표:
- 귀인의 오류에 대해 설명할 수 있다.
- 귀인의 차이에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 귀인의 오류
- 귀인에 따른 차이
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| 3차시 |
사이버 공간에서의 귀인의 이해
1) 강의주제: 사이버 공간에서의 귀인의 이해
2) 강의목표:
- 사이버 공간에서의 귀인에 대해 설명할 수 있다.
- 사이버 공간에서의 귀인의 특징에 대해 설명할 수 있다.
- 편견에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사이버 공간의 귀인
- 편견
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| 5주 |
1차시 |
대인지각과 인상형성, 인상관리
1) 강의주제: 대인지각과 인상형성, 인상관리
2) 강의목표:
- 대인지각의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 대인지각과 관련된 정보처리 방식에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 대인지각에 있어서 정보처리 방식
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| 2차시 |
대인지각과 인상형성의 이해
1) 강의주제: 대인지각과 인상형성의 이해
2) 강의목표:
- 인상의 특징에 대해 설명할 수 있다.
- 대인지각과 인상형성의 정의와 기준에 대해 설명할 수 있다.
- 대인감정의 개념을 이해하고 분류할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 인상의 특징
- 대인지각과 인상형성
- 대인감정
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| 3차시 |
사이버 공간에서의 대인지각과 인상형성의 이해
1) 강의주제: 사이버 공간에서의 대인지각과 인상형성의 이해
2) 강의목표:
- 사이버 공간에서의 대인지각의 개념과 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 사이버 공간에서의 인상형성의 개념과 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 사이버 공간에서의 인상관리에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사이버 공간에서의 대인지각과 인상형성
- 사이버 공간에서의 인상관리
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| 6주 |
1차시 |
대인매력의 이해
1) 강의주제: 대인매력의 이해
2) 강의목표:
- 대인매력과 관련된 환경적 단서에 대해 설명할 수 있다.
- 대인매력을 유발하는 특징과 감정 및 동기에 대해 설명할 수 있다.
- 대인매력에 따른 조화에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 환경적 단서
- 상대의 특징
- 감정 및 동기
- 상대와의 조화
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| 2차시 |
대인매력의 원리와 친밀한 관계
1) 강의주제: 대인매력의 원리와 친밀한 관계
2) 강의목표:
- 대인매력의 원리에 대해 설명할 수 있다.
- 대인매력을 설명하는 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 친밀한 관계를 설명하는 요인에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 대인매력의 원리 이론
- 친밀한 관계
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| 3차시 |
사랑과 결혼
1) 강의주제: 사랑과 결혼
2) 강의목표:
- 사랑의 준비과정과 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
- 관계의 진전을 설명하는 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 사랑과 성, 결혼을 설명하는 요인에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사랑의 준비
- 관계의 진전에 관한 이론들
- 사랑과 성
- 결혼
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| 7주 |
1차시 |
대인설득의 이해
1) 강의주제: 대인설득의 이해
2) 강의목표:
- 설득의 정의에 대해 설명할 수 있다.
- 설득의 경로에 대해 설명할 수 있다.
- 설득의 주요 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
- 사이버공간에서의 설득 및 과정에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 설득의 정의
- 설득의 경로
- 설득의 주요 요소
- 사이버 공간에서의 설득
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| 2차시 |
성격의 이해
1) 강의주제: 성격의 이해
2) 강의목표:
- 성격의 정의에 대해 설명할 수 있다.
- 성격의 영향 요인에 대해 설명할 수 있다.
- 성격을 설명하는 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 성격을 평가하는 기준 및 방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 성격의 정의
- 성격의 영향 요인
- 성격이론
- 성격평가
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| 3차시 |
스트레스의 이해
1) 강의주제: 스트레스의 이해
2) 강의목표:
- 스트레스의 정의에 대해 설명할 수 있다.
- 스트레스의 양면성에 대해 설명할 수 있다.
- 스트레스에 따른 반응에 대해 설명할 수 있다.
- 스트레스와 성격에 대해 이해하고 대응행동에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 스트레스의 정의
- 스트레스의 양면성
- 스트레스 반응
- 스트레스와 성격
- 스트레스 대응행동
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| 8주 |
1차시 |
중간고사
중간고사
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시험 |
| 9주 |
1차시 |
집단의 정의와 기본구조, 집단동조
1) 강의주제: 집단의 정의와 기본구조, 집단동조
2) 강의목표:
- 집단의 정의에 대해 설명할 수 있다.
- 집단의 기본구조에 대해 설명할 수 있다.
- 집단동조와 관련된 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 집단의 정의와 기본 구조
- 집단동조
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| 2차시 |
소수 영향, 순종, 복종
1) 강의주제: 소수 영향, 순종, 복종
2) 강의목표:
- 소수와 다수의 영향요인에 대해 설명할 수 있다.
- 순종의 개념과 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
- 복종의 개념과 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 소수 영향
- 순종
- 복종
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| 3차시 |
집단 수행과 생산성, 사회촉진
1) 강의주제: 집단 수행과 생산성, 사회촉진
2) 강의목표:
- 집단수행과 결정요인에 대해 설명할 수 있다.
- 과제유형에 대해 알고 집단생산성에 대해 설명할 수 있다.
- 사회 촉진과 관련된 이론을 이해하고 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 집단수행
- 과제유형과 집단 생산성
- 집단의 특징과 집단 생산성
- 사회 촉진
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| 10주 |
1차시 |
집합행동의 이해
1) 강의주제: 집합행동의 이해
2) 강의목표:
- 사회태만의 개념을 이해하고 원인에 대해 설명할 수 있다.
- 몰개인화의 개념을 이해하고 기본 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 집합행동의 개념을 이해하고 관련 이론에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회태만
- 몰개인화
- 집합행동
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과제 |
| 2차시 |
집단의사결정
1) 강의주제: 집단의사결정
2) 강의목표:
- 집단의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 집단의 특징과 관련 요소에 설명할 수 있다.
- 집단사회화에 대해 정의하고 단계에 대해 설명할 수 있다.
- 집단극화의 원인과 집단극화를 설명하는 이론에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 집단의 개요
- 집단의 특징
- 집단사회화
- 집단극화
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| 3차시 |
집단사고와 행동의 이해
1) 강의주제: 집단사고와 행동의 이해
2) 강의목표:
- 집단사고의 개념을 이해하고 증후 및 예방법에 대해 설명할 수 있다.
- 집단에서의 경쟁과 협동에 대해 설명할 수 있다.
- 경쟁과 협동의 결정요인에 대해 설명할 수 있다.
- 사회궁지의 개념과 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 집단사고
- 집단에서의 경쟁과 협동
- 경쟁과 협동의 결정요인
- 사회 궁지
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| 11주 |
1차시 |
도움행동의 이해
1) 강의주제: 도움행동의 이해
2) 강의목표:
- 체면과 체면행위에 대해 설명할 수 있다.
- 눈치의 개념과 기능에 대해 설명할 수 있다.
- 한국의 집단주의 문화심리의 특징에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 도움행동
- 도움행동의 주요 이론들
- 협동의 진화와 사회의 신뢰성
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| 2차시 |
한국인의 사회심리와 사회행동
1) 강의주제: 한국인의 사회심리와 사회행동
2) 강의목표:
- 한국문화와 한국인의 사회심리 연구방법에 대해 설명할 수 있다.
- 한국인의 고유한 교류현상에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 한국문화에서 한국인의 사회심리를 연구하는 방법
- 한국인의 고유적 교류현상
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| 3차시 |
한국문화심리의 이해
1) 강의주제: 한국문화심리의 이해
2) 강의목표:
- 체면과 체면행위에 대해 설명할 수 있다.
- 눈치의 개념과 기능에 대해 설명할 수 있다.
- 한국의 집단주의 문화심리의 특징에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 체면
- 눈치
- 한국의 집단주의 문화심리의 특징
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| 12주 |
1차시 |
문화심리의 이해
1) 강의주제: 문화심리의 이해
2) 강의목표:
- 집단주의와 개인주의의 차이에 대해 설명할 수 있다.
- 문화심리의 의미와 차이에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 문화비교의 틀
- 문화심리의 의미
- 동서양 문화권에 따른 연구
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토론 |
| 2차시 |
문화차이
1) 강의주제: 문화차이
2) 강의목표:
- 귀인편향과 문화적 차이에 대해 설명할 수 있다.
- 문화적 차이에 따른 문제해결 방법에 대해 설명할 수 있다.
- 권위와 복종의 문화에 따른 문화차이에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 귀인편향과 문화차이
- 갈등해결과 문화차이
- 권위와 복종에 따른 문화
- 사회정체성과 문화
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| 3차시 |
문화차이의 이해
1) 강의주제: 문화차이의 이해
2) 강의목표:
- 행복과 문화심리에 대해 설명할 수 있다.
- 행복에 따른 문화적 차이를 설명할 수 있다.
- 관계에 따른 문화적 차이를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 행복과 문화
- 행복과 문화차이
- 관계와 문화차이
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| 13주 |
1차시 |
공격성과 일탈행동의 이해
1) 강의주제: 공격성과 일탈행동의 이해
2) 강의목표:
- 인간의 공격성과 일탈행동에 대해 설명할 수 있다.
- 인간이 공격적인 이유와 관계적 측면에서 나타나는 폭력행동에 대해 설명할 수 있다.
- 공격행동을 유발하는 요인에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 인간의 공격성과 일탈행동
- 인간이 공격적인 이유
- 성별과 공격성
- 친밀한 파트너 사이에서의 폭력
- 공격행위를 유발하는 요소들
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| 2차시 |
공격성과 일탈행동의 원인
1) 강의주제: 공격성과 일탈행동의 원인
2) 강의목표:
- 공격행위를 유발하는 상황적 요인에 대해 설명할 수 있다
- 공격성 행동이 발생하는 개인적 차이에 대해 설명할 수 있다.
- 공격성 행동의 예방 및 처리 방안에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 공격행위를 유발하는 사회적 요인
- 공격성의 개인차
- 공격적 행동이 이후 공격성이 미치는 효과
- 분노의 처리
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| 3차시 |
사회적 폭력성의 이해와 해결책
1) 강의주제: 사회적 폭력성의 이해와 해결책
2) 강의목표:
- 사회적 폭력에 대해 이해하고 이에 따른 해결책을 제시할 수 있다.
- 테러리즘의 특성에 대해 설명할 수 있다.
- 사이버 공간에서의 일탈행동에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회적 폭력 해결책
- 테러리즘
- 사이버 공간에서의 일탈
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| 14주 |
1차시 |
인지부조화의 이해
1) 강의주제: 인지부조화의 이해
2) 강의목표:
- 인지부조화의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 인지부조화의 전략적 사용에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 인지부조화의 정의
- 인지부조화 전략의 사용
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| 2차시 |
인지부조화와 가치
1) 강의주제: 인지부조화와 가치
2) 강의목표:
- 인지부조화가 개인의 가치에 어떠한 영향을 미치는지 설명할 수 있다.
- 인지부조화가 개인의 가치에 미치는 다양한 요인에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 인지부조화가 개인의 가치에 미치는 영향
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| 3차시 |
정서장애의 이해
1) 강의주제: 정서장애의 이해
2) 강의목표:
- 정상과 이상의 판단 기준에 대해 설명할 수 있다.
- 정신장애의 역사와 원인에 대해 설명할 수 있다.
- 주요 정서장애의 종류와 치료방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 정상과 이상의 판단기준
- 정서장애의 역사 및 원인
- 주요정서장애
- 정서장애의 치료
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| 15주 |
1차시 |
기말고사
기말고사
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시험 |
