| 주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
| 1주 |
1차시 |
가족의 이해(1)
※ 오리엔테이션: 전반적인 강의계획을 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식 설명
1) 강의주제: 가족의 이해(1)
2) 강의목표:
- 변화하는 가족개념을 설명할 수 있다.
- 가족신화의 개념을 설명할 수 있다.
- 가족에 대한 신념을 설명할 수 있다.
- 기능적인 가족을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족이란 무엇인가?
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| 2차시 |
가족의 이해(2)
1) 강의주제: 가족의 이해(2)
2) 강의목표:
- 체계론점 관점에서의 가족체계의 특성을 설명할 수 있다.
- 한국 가족의 특성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 체계론적 관점의 가족
- 한국 가족의 특성
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| 3차시 |
가족의 이해(3)
1) 강의주제: 가족의 이해(3)
2) 강의목표:
- 가족발달론적 관점의 가족을 설명할 수 있다.
- 각 생애단계 가족생활주기의 특성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족발달론적 관점의 가족
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| 2주 |
1차시 |
가족상담의 개념
1) 강의주제: 가족상담의 개념
2) 강의목표:
- 가족상담의 개념을 설명할 수 있다.
- 가족상담을 개인상담, 가족치료와 비교하여 설명할 수 있다.
- 가족상담의 적용범위를 구분할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족상담의 개념
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| 2차시 |
가족상담치료의 역사
1) 강의주제: 가족상담치료의 역사
2) 강의목표:
- 가족상담치료의 역사를 설명할 수 있다.
- 우리나라 가족상담치료의 역사를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 서구 가족상담치료의 역사
- 우리나라 가족상담치료의 역사
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| 3차시 |
가족상담치료의 기초가 되는 이론들
1) 강의주제: 가족상담치료의 기초가 되는 이론들
2) 강의목표:
- 일반체계이론을 설명할 수 있다.
- 사이버네틱스이론을 설명할 수 있다.
- 생태체계이론으로 가족을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 일반체계이론
- 사이버네틱스이론
- 생태체계이론
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| 3주 |
1차시 |
대상관계 가족상담치료(1)
1) 강의주제: 대상관계 가족상담치료(1)
2) 강의목표:
- 대상관계 가족상담의 이론적 배경을 설명할 수 있다.
- 대상관계 가족상담의 주요 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 주요 개념
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토론 |
| 2차시 |
대상관계 가족상담치료(2)
1) 강의주제: 대상관계 가족상담치료(2)
2) 강의목표:
- 대상관계 가족상담의 주요 개념들을 설명할 수 있다.
- 대상관계 가족상담의 상담 목표를 정의할 수 있다.
- 대상관계 가족상담의 상담 기법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 주요 개념
- 상담 목표
- 상담 기법
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| 3차시 |
사례를 통한 대상관계 가족상담치료의 적용
1) 강의주제: 사례를 통한 대상관계 가족상담치료의 적용
2) 강의목표:
- 대상관계 가족상담자의 역할을 설명할 수 있다.
- 대상관계 가족상담 이론에 기초하여 사례를 분석할 수 있다.
- 상담 사례를 개념화하여 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 상담자 역할
- 사례분석
- 사례 개념화
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| 4주 |
1차시 |
구조적 가족상담치료(1)
1) 강의주제: 구조적 가족상담치료(1)
2) 강의목표:
- 구조적 가족상담치료의 이론적 배경을 설명할 수 있다.
- 구조적 가족상담치료의 주요 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 주요 개념
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| 2차시 |
구조적 가족상담치료(2)
1) 강의주제: 구조적 가족상담치료(2)
2) 강의목표:
- 구조적 가족상담치료의 목표설정을 설명할 수 있다.
- 구조적 가족상담치료의 상담 과정 및 기법을 설명할 수 있다.
- 구조적 가족상담자의 역할을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 상담 목표
- 상담 과정 및 기법
- 상담자 역할
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| 3차시 |
사례를 통한 구조적 가족상담치료의 적용
1) 강의주제: 사례를 통한 구조적 가족상담치료의 적용
2) 강의목표:
- 제시된 사례의 상담체계를 설명할 수 있다.
- 문제 규정과 가족구조 진단 및 목표를 설명할 수 있다.
- 가족구조의 재구조화 단계를 설명할 수 있다.
- 사례에 나타난 가족의 변화와 상담 종결을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 상담체계 형성
- 문제 규정과 가족구조 진단 및 목표수립
- 가족구조의 재구조화 단계
- 변화 유지 및 종결단계
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| 5주 |
1차시 |
경험적 가족상담치료(1)
1) 강의주제: 경험적 가족상담치료(1)
2) 강의목표:
- 경험적 가족상담치료의 이론적 배경을 설명할 수 있다.
- 경험적 가족상담치료의 주요 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 주요 개념
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| 2차시 |
경험적 가족상담치료(2)
1) 강의주제: 경험적 가족상담치료(2)
2) 강의목표:
- 경험적 가족상담치료의 상담 목표 및 치료 과정을 설명할 수 있다.
- 경험적 가족상담치료의 상담 기법을 설명할 수 있다.
- 경험적 가족상담치료의 상담자 역할을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 상담 목표 및 치료 과정
- 상담 기법
- 상담자 역할
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| 3차시 |
사례를 통한 경험적 가족상담치료의 적용
1) 강의주제: 사례를 통한 경험적 가족상담치료의 적용
2) 강의목표:
- 사례(1)을 통해 경험적 가족상담치료의 상담개요와 진행과정을 설명할 수 있다.
- 사례(2)를 통해 경험적 가족상담치료의 상담개요를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사례(1)에 대한 상담개요 및 진행과정
- 사례(2)의 상담과정에 대한 축어록 소개
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| 6주 |
1차시 |
다세대 가족상담치료(1)
1) 강의주제: 다세대 가족상담치료(1)
2) 강의목표:
- 다세대 가족상담치료의 발달과 이론적 배경을 설명할 수 있다.
- 다세대 가족상담치료의 주요 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 다세대 가족상담치료의 발달 및 이론적 배경
- 주요 개념
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| 2차시 |
다세대 가족상담치료(2)
1) 강의주제: 다세대 가족상담치료(2)
2) 강의목표:
- 다세대 가족상담치료의 상담 목표와 상담 기법을 설명할 수 있다.
- 다세대 가족상담치료의 상담자 역할을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 상담 목표
- 상담 기법
- 상담자의 역할
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| 3차시 |
사례를 통한 다세대 가족상담치료의 적용
1) 강의주제: 사례를 통한 다세대 가족상담치료의 적용
2) 강의목표:
- 다세대 가족상담치료 이론을 실제 사례로 설명할 수 있다.
- 사례를 통한 상담과정을 분석할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사례(1) : 컴퓨터 게임만 하는 아들을 둔 가족
- 사례(2) : 등교를 거부하는 아동을 둔 어머니
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| 7주 |
1차시 |
전략적 가족상담치료(1)
1) 강의주제: 전략적 가족상담치료(1)
2) 강의목표:
- 전략적 가족상담치료의 이론적 배경을 설명할 수 있다.
- MRI의 상호작용 모델을 설명할 수 있다.
- 헤일리와 마다네스의 전략적 구조주의 모델을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- MRI의 상호작용 모델
- 헤일리와 마다네스의 전략적 구조주의 모델(1)
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| 2차시 |
전략적 가족상담치료(2)
1) 강의주제: 전략적 가족상담치료(2)
2) 강의목표:
- 헤일리와 마다데스의 구조주의 모델의 상담 기법을 설명할 수 있다.
- 밀란의 체계적 모델을 설명할 수 있다.
- 전략적 가족상담치료의 상담자 역할을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 헤일리와 마다데스의 전략적 구조주의 모델(2)
- 밀란의 체계적 모델
- 상담자 역할
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| 3차시 |
사례를 통한 전략적 가족상담치료의 적용
1) 강의주제: 사례를 통한 전략적 가족상담치료의 적용
2) 강의목표:
- 사례를 통한 전략적 가족상담치료의 적용을 설명할 수 있다.
- 사회구성주의 가족상담치료의 철학적 개요를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사례의 적용
- 전기가족상담치료 이론에 대한 요약
- 사회구성주의 가족상담치료
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| 8주 |
1차시 |
중간고사
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시험 |
| 9주 |
1차시 |
해결중심 단기가족상담치료
1) 강의주제: 해결중심 단기가족상담치료
2) 강의목표:
- 해결중심 단기가족상담치료의 상담의 가정과 특성을 설명할 수 있다.
- 해결중심 단기가족상담치료의 치료원리와 목표설정을 설명할 수 있다.
- 해결중심 단기가족상담치료의 상담자와 내담자의 관계방식을 설명할 수 있다.
- 해결중심 단기가족상담치료의 상담적 질문 기법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 상담의 가정과 특성
- 치료원리와 목표설정
- 상담자와 내담자의 관계방식
- 상담적 질문 기법
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| 2차시 |
이야기치료
1) 강의주제: 이야기치료
2) 강의목표:
- 이야기치료의 역사적 배경을 설명할 수 있다.
- 이야기치료의 상담개념과 기본 전제를 설명할 수 있다.
- 이야기치료의 상담 과정을 설명할 수 있다.
- 이야기치료의 주요 치료 기법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 역사적 배경
- 상담의 개념과 기본 전제
- 상담 과정
- 주요 치료 기법
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| 3차시 |
사례를 통한 구성주의 가족상담치료의 적용
1) 강의주제: 사례를 통한 구성주의 가족상담치료의 적용
2) 강의목표:
- 해결중심 단기가족상담치료 모델을 적용한 사례를 설명할 수 있다.
- 이야기치료의 회원재구성 대화의 예를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 해결중심 단기가족상담치료 모델을 적용한 사례
- 이야기치료의 회원재구성 대화의 예
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| 10주 |
1차시 |
가족 내 관계와 역동성
1) 강의주제: 가족 내 관계와 역동성
2) 강의목표:
- 가족 내의 인간관계를 설명할 수 있다.
- 가족의 기능을 설명할 수 있다.
- 가족관계의 역동과 패턴을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족 내의 인간관계
- 가족의 기능
- 가족관계의 역동과 패턴
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과제 |
| 2차시 |
부부 간의 역동성(1)
1) 강의주제: 부부 간의 역동성(1)
2) 강의목표:
- 결혼과 부부역동을 설명할 수 있다.
- 부부가 겪는 심리적 과제를 파악할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 결혼과 부부역동
- 부부의 심리적 과제(1)
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| 3차시 |
부부 간의 역동성(2)
1) 강의주제: 부부 간의 역동성(2)
2) 강의목표:
- 부부의 심리적 과제를 설명할 수 있다.
- 부부 갈등의 유형을 알고 해결할 수 있는 방안을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 부부의 심리적 과제(2)
- 부부 갈등의 유형과 해결방안(1)
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| 11주 |
1차시 |
부부 간의 역동성(3)
1) 강의주제: 부부 간의 역동성(3)
2) 강의목표:
- 부부 갈등의 유형을 이해하고 해결방안을 설명할 수 있다.
- 자녀와 가족역동체계를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 부부 갈등의 유형과 해결방안(2)
- 자녀와 가족역동성
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| 2차시 |
자녀와 가족역동성
1) 강의주제: 자녀와 가족역동성
2) 강의목표:
- 역기능적 가족의 유형과 그들의 가족문제를 파악할 수 있다.
- 자녀문제와 가족상담이 필요한 자녀문제의 유형을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 역기능적 가족의 유형 및 가족문제
- 자녀문제와 가족상담
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| 3차시 |
가족상담자의 자세와 상담과정
1) 강의주제: 가족상담자의 자세와 상담과정
2) 강의목표:
- 가족상담자의 기본 자세를 설명할 수 있다.
- 가족상담자의 전문적 자세와 태도를 이해하고 전문인으로의 성장을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족상담자의 기본 자세
- 가족상담자의 전문적 자세(1)
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| 12주 |
1차시 |
가족상담자의 전문적 자세 및 태도
1) 강의주제: 가족상담자의 전문적 자세 및 태도
2) 강의목표:
- 가족상담자의 전문적 자세를 설명할 수 있다.
- 가족상담자의 태도를 설명할 수 있다.
- 가족상담자의 자질과 윤리강령을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족상담자의 전문적 자세(2)
- 가족상담자의 태도
- 가족상담자의 자질과 윤리강령
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토론 |
| 2차시 |
가족사정과 상담과정(1)
1) 강의주제: 가족사정과 상담과정(1)
2) 강의목표:
- 가족을 사정하는 세 가지 측면을 이해하고 가족상담을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족 사정
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| 3차시 |
가족사정과 상담과정(2)
1) 강의주제: 가족사정과 상담과정(2)
2) 강의목표:
- 가족사정 도구 활용의 장점을 설명할 수 있다.
- 가족상담의 구조화를 설명할 수 있다.
- 가족상담 과정의 초기단계를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족사정의 도구
- 가족상담의 구조화
- 가족상담의 과정
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| 13주 |
1차시 |
가족사정과 상담과정(3)
1) 강의주제: 가족사정과 상담과정(3)
2) 강의목표:
- 가족상담 과정의 중기단계를 설명할 수 있다.
- 가족상담 과정의 종결 과정을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족상담의 과정
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| 2차시 |
도구를 활용하는 사정기법(1)
1) 강의주제: 도구를 활용하는 사정기법(1)
2) 강의목표:
- 가계도를 활용하여 가족의 문제를 설명할 수 있다.
- 원가족 도표를 활용하여 가족의 역기능적 패턴을 설명할 수 있다
- 가족조각을 활용하여 가족관계를 가시적으로 설명할 수 있다.
- 자기보고식 도구로 가족문제를 목록화하여 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가계도를 통한 사정
- 원가족 도표를 통한 사정
- 가족조각을 통한 사정
- 표준화된 자기보고식 도구를 통한 사정
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| 3차시 |
도구를 활용하는 사정기법(2)
1) 강의주제: 도구를 활용하는 사정기법(2)
2) 강의목표:
- 동적 가족화를 통해 가족의 문제를 사정하는 기법을 설명할 수 있다.
- 가족조각 기법을 알고 사례를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 동적 가족화를 통한 사정기법
- 가족상담 기법의 유형
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| 14주 |
1차시 |
사례개념화의 이해
1) 강의주제: 사례개념화의 이해
2) 강의목표:
- 사례개념의 렌즈를 갖는 것이 왜 중요한지 설명할 수 있다.
- 가족상담 및 치료의 제 이론에 따른 사례개념화의 발전을 설명할 수 있다.
- 사례개념화 모델을 설명할 수 있다.
- 치료의 공통요인을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 개념적 렌즈를 갖는 것의 중요성
- 사례개념화의 발전
- 사례개념화 모델
- 치료의 공통요인
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| 2차시 |
사례개념화에서 살펴보는 가족상담 치료이론(1)
1) 강의주제: 사례개념화에서 살펴보는 가족상담 치료이론(1)
2) 강의목표:
- 보웬의 가족체계이론으로 사례개념화를 설명할 수 있다.
- 경험적 가족상담 치료이론으로 사례개념화를 설명할 수 있다.
- 전략적 가족상담 치료이론으로 사례개념화를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 보웬의 가족체계이론과 사례개념화
- 경험적 가족상담 치료이론과 사례개념화
- 전략적 가족상담 치료이론과 사례개념화
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| 3차시 |
사례개념화에서 살펴보는 가족상담 치료이론(2)
1) 강의주제: 사례개념화에서 살펴보는 가족상담 치료이론(2)
2) 강의목표:
- 구조적 가족상담 치료이론으로 사례개념화를 설명할 수 있다.
- 사례를 통해 해결중심 가족상담 치료이론을 설명할 수 있다.
- 사례를 통해 이야기치료 가족상담 치료이론을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 구조적 가족상담 치료이론과 사례개념화
- 해결중심 가족상담 치료이론과 사례의 이해
- 이야기치료 가족상담 치료이론과 사례의 이해
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| 15주 |
1차시 |
기말고사
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시험 |
