| 주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
| 1주 |
1차시 |
사회복지실천기술의 개관
※ 오리엔테이션: 전반적인 강의계획을 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식 설명
1) 강의주제: 사회복지실천기술의 개관
2) 강의목표:
- 사회복지실천기술의 개념을 설명할 수 있다.
- 사회복지실천에 따른 사회복지사의 전문지식에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회복지실천기술의 개념
- 사회복지실천의 구성체계
- 대상에 따른 사회복지실천기술
- 사회복지실천기술의 모델
- 사회복지사의 전문지식
- 사회복지사의 활동 영역
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| 2차시 |
사회복지실천기술의 가치와 윤리
1) 강의주제: 사회복지실천기술의 가치와 윤리
2) 강의목표:
- 사회복지 전문직의 가치를 설명할 수 있다.
- 사회복지 전문직의 윤리를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회복지 전문직의 가치와 윤리
- 미국 NASW 윤리강령
- 사회복지사 자신의 가치체계
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| 3차시 |
사회복지실천기술의 갈등
1) 강의주제: 사회복지실천기술의 갈등
2) 강의목표:
- 사회복지실천에서의 윤리적 갈등 조정 및 해결에 대해 설명할 수 있다.
- 사회복지사가 고려해야 할 윤리적 의사결정의 원칙을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사회복지실천에서의 윤리적 갈등
- 사회복지실천에서의 윤리적 갈등 조정 및 해결
- 사회복지사가 고려해야 할 윤리적 의사결정의 원칙
- 사회복지사의 예술성
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| 2주 |
1차시 |
사회복지실천기술의 관계기술
1) 강의주제: 사회복지실천기술의 관계기술
2) 강의목표:
- 관계의 정의와 특성을 설명할 수 있다.
- 원조관계 형성에서의 방해요인에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 관계기술
- 원조관계 형성에서의 방해요인
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| 2차시 |
개인대상 면접기술(1)
1) 강의주제: 개인대상 면접기술(1)
2) 강의목표:
- 면접기술이 무엇인지 설명할 수 있다.
- 면접기술의 질문기술을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 면접기술
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| 3차시 |
개인대상 면접기술(2)
1) 강의주제: 개인대상 면접기술(2)
2) 강의목표:
- 면접기술의 방법을 설명할 수 있다.
- 경청의 요령을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 면접기술의 방법
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| 3주 |
1차시 |
개인대상 사정기술
1) 강의주제: 개인대상 사정기술
2) 강의목표:
- 사정단계를 설명할 수 있다.
- 다양한 사정도구를 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사정도구
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토론 |
| 2차시 |
개인대상 개입기술
1) 강의주제: 개인대상 개입기술
2) 강의목표:
- 상담의 개입단계와 개입기술을 설명할 수 있다.
- 상담에서 종결의 의미를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 개입기술의 특성 이해
- 개입단계의 기술
- 종결기술
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| 3차시 |
기록의 기술
1) 강의주제: 기록의 기술
2) 강의목표:
- 클라이언트와의 원조관계에 대한 기록을 남겨야 하는 이유를 설명할 수 있다.
- 기록의 유형을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 기록의 기능
- 기록의 유형
- 양질의 기록이란
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| 4주 |
1차시 |
심리사회모델의 개념
1) 강의주제: 심리사회모델의 개념
2) 강의목표:
- 심리사회모델의 이론을 정의할 수 있다.
- 클라이언트의 상황 속에서 생물학적, 심리적, 사회적 요인들의 작용을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 기본 가정 및 주요 개념
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| 2차시 |
심리사회모델의 개입과정
1) 강의주제: 심리사회모델의 개입과정
2) 강의목표:
- 심리사회적 사정단계를 설명할 수 있다.
- 심리사회적 사정에서 다루어야 할 내용들을 인식하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 심리사회모델의 개입과정
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| 3차시 |
심리사회모델의 개입기법 및 개입사례
1) 강의주제: 심리사회모델의 개입기법 및 개입사례
2) 강의목표:
- 심리사회모델의 직접적 개입기법을 설명할 수 있다.
- 심리사회모델의 간접적 개입기법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 심리사회모델의 개입기법
- 심리사회모델의 개입사례
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| 5주 |
1차시 |
모델의 이론적 배경과 개념
1) 강의주제: 모델의 이론적 배경과 개념
2) 강의목표:
- 문제해결모델의 기능주의를 설명할 수 있다.
- 문제해결모델의 과정을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 기본 가정 및 주요 개념
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| 2차시 |
문제해결모델의 개입과정
1) 강의주제: 문제해결모델의 개입과정
2) 강의목표:
- 문제해결을 위해 클라이언트의 참여와 협조를 설명할 수 있다.
- 문제해결모델에서 사회복지사는 클라이언트의 문제해결능력과 대처능력을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 문제해결모델의 개입과정
- 문제해결모델의 개입과정의 제한
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| 3차시 |
모델의 비교 및 사례
1) 강의주제: 모델의 비교 및 사례
2) 강의목표:
- 문제해결모델의 개입기법을 진술할 수 있다.
- 해결중심모델의 내용을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 문제해결모델의 개입기법
- 문제해결모델과 해결중심모델의 비교
- 문제해결모델의 개입사례
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| 6주 |
1차시 |
모델의 이론적 배경
1) 강의주제: 모델의 이론적 배경
2) 강의목표:
- Ellis가 제시한 비합리적 신념을 정의할 수 있다.
- Beck의 인지치료를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
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| 2차시 |
인지행동모델의 기본 가정 및 개입기법과 과정
1) 강의주제: 인지행동모델의 기본 가정 및 개입기법과 과정
2) 강의목표:
- 인지행동모델에서 인간의 본질을 정의할 수 있다.
- 인지행동모델은 사회복지사가 클라이언트의 기능을 파악할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 인지행동모델의 기본가정
- 인지행동모델의 개입전략
- 인지행동모델의 개입과정
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| 3차시 |
인지행동모델의 개입기법 및 개입사례
1) 강의주제: 인지행동모델의 개입기법 및 개입사례
2) 강의목표:
- 인지행동모델의 개입목적을 정의할 수 있다.
- 인지행동모델의 개입기법을 진술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 인지행동모델의 개입기법
- 인지행동모델의 개입사례
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| 7주 |
1차시 |
이론적 배경 및 주요 개념
1) 강의주제: 이론적 배경 및 주요 개념
2) 강의목표:
- 위기개입모델의 목표를 설명할 수 있다.
- 위기개입모델의 특징을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 기본 가정 및 주요 개념
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| 2차시 |
위기개입모델의 개입과정 및 개입기법
1) 강의주제: 위기개입모델의 개입과정 및 개입기법
2) 강의목표:
- 위기개입모델의 개입과정을 설명할 수 있다.
- 위기개입모델의 개입기법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 위기개입모델의 개입과정
- 위기개입모델의 개입기법
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| 3차시 |
위기개입모델의 개입사례
1) 강의주제: 위기개입모델의 개입사례
2) 강의목표:
- 개인력의 개념을 설명할 수 있다.
- 개입단계를 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 위기개입모델의 개관
- 사례 개요
- 개인력
- 위기사정
- 개입단계
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| 8주 |
1차시 |
중간고사
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시험 |
| 9주 |
1차시 |
임파워먼트모델의 이론적 배경
1) 강의주제: 임파워먼트모델의 이론적 배경
2) 강의목표:
- 임파워먼트의 사전적 의미를 설명할 수 있다.
- 클라이언트의 문제를 보는 강점관점을 정의할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 임파워먼트모델의 관점
- 강점관점
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| 2차시 |
기본 가정 및 주요 개념
1) 강의주제: 기본 가정 및 주요 개념
2) 강의목표:
- 임파워먼트모델의 주요 원칙을 설명할 수 있다.
- 클라이언트에 대한 ‘소비자’ 시각의 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 강점모델의 기본전제와 가정
- 주요 원칙
- 주요 개념
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| 3차시 |
임파워먼트모델의 개입과정 및 개입기법
1) 강의주제: 임파워먼트모델의 개입과정 및 개입기법
2) 강의목표:
- 임파워먼트모델의 사정을 정의할 수 있다.
- 권한부여모델의 목적과 개입원칙을 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 임파워먼트모델의 사정
- 권한부여모델의 목적과 개입원칙
- 임파워먼트모델의 개입과정
- 임파워먼트모델의 개입기법
- 실천지침서
- 강점이론의 사회복지실천에서의 적용
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| 10주 |
1차시 |
해결중심모델의 이론적 배경 및 주요 개념
1) 강의주제: 해결중심모델의 이론적 배경 및 주요 개념
2) 강의목표:
- 해결중심모델의 기본 가정을 정의할 수 있다.
- 해결중심모델의 주요 원칙을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 이론적 배경
- 기본 가정 및 주요 개념
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과제 |
| 2차시 |
관계유형과 개입과정
1) 강의주제: 관계유형과 개입과정
2) 강의목표:
- 치료자와 클라이언트의 관계유형을 설명할 수 있다.
- 해결중심모델의 개입의 목적을 정의할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 치료자와 클라이언트의 관계유형
- 해결중심모델의 개입과정
- 해결중심모델의 상담기술
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| 3차시 |
해결중심모델의 개입기법
1) 강의주제: 해결중심모델의 개입기법
2) 강의목표:
- 해결중심모델의 질문기술을 설명할 수 있다.
- 해결중심모델의 과제부여기술을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 해결중심모델의 질문기술
- 메시지 작성과 전달 및 과제부여 기술
- 실제사례적용
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| 11주 |
1차시 |
사례관리의 이론 및 개념
1) 강의주제: 사례관리의 이론 및 개념
2) 강의목표:
- 사례관리의 정의와 개념을 설명할 수 있다.
- 사례관리의 목적을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 역사적 발달 배경
- 사례관리의 정의와 주요 개념
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| 2차시 |
사례관리의 기본 가정과 역할
1) 강의주제: 사례관리의 기본 가정과 역할
2) 강의목표:
- 사례관리의 개입원칙을 정의할 수 있다.
- 사례관리자의 역할을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사례관리의 기본 가정 및 원칙
- 사례관리자의 역할
- 사례관리의 실천과정
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| 3차시 |
사례관리의 모델 및 과정
1) 강의주제: 사례관리의 모델 및 과정
2) 강의목표:
- 사례관리의 다양한 모델을 정의할 수 있다.
- 사례관리의 과정을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사례관리의 모델
- 사례관리의 과정
- 개입과정과 사례적용
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| 12주 |
1차시 |
가족대상 실천기술의 이해
1) 강의주제: 가족대상 실천기술의 이해
2) 강의목표:
- 가족에 대한 협의 · 광의의 정의를 설명할 수 있다.
- 현대가족의 기능을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족대상 실천기술의 개관
- 현대가족의 과제와 미래의 전망
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토론 |
| 2차시 |
가족상담의 과정
1) 강의주제: 가족상담의 과정
2) 강의목표:
- 가족대상 사정방식을 설명할 수 있다.
- 가족의 구조와 기능에 대한 사정을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족상담의 초기과정
- 가족대상 사정방식
- 가족의 구조와 기능에 대한 사정
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| 3차시 |
가족사정의 도구
1) 강의주제: 가족사정의 도구
2) 강의목표:
- 가계도를 설명할 수 있다.
- 가족대상 사정도구를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족대상 사정도구
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| 13주 |
1차시 |
가족대상 개입기술
1) 강의주제: 가족대상 개입기술
2) 강의목표:
- 질문기술을 설명할 수 있다.
- 가족 재구조화를 위한 기법을 진술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족복지서비스
- 초반의 개입기술
- 가족대상 모델별 주요 개입기술
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| 2차시 |
가족상담 사례연구(이혼위기로 인한 가족상담)
1) 강의주제: 가족상담 사례연구(이혼위기로 인한 가족상담)
2) 강의목표:
- Satir의 경험적 가족치료이론의 개입기술을 설명할 수 있다.
- 자아존중감과 자기가치를 정의할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 경험적 이론
- 가족상담 사례연구
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| 3차시 |
집단대상 실천기술의 이해
1) 강의주제: 집단대상 실천기술의 이해
2) 강의목표:
- 집단사회복지실천의 구성요인을 설명할 수 있다.
- 집단대상 사회복지실천 영역을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 집단사회복지의 개념
- 집단사회복지실천의 구성요인
- 집단의 장점
- 집단대상 사회복지실천 영역
- 집단의 종류
- 집단의 구성과 구조
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| 14주 |
1차시 |
집단대상 사정기술
1) 강의주제: 집단대상 사정기술
2) 강의목표:
- 집단 사정의 정의를 설명할 수 있다.
- 집단의 사정도구를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 집단에서의 사정
- 집단의 사정도구
- 집단대상의 사회복지 실천모델
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| 2차시 |
집단대상 개입기술
1) 강의주제: 집단대상 개입기술
2) 강의목표:
- 집단의 발달단계를 설명할 수 있다.
- 집단 프로그램의 필요성을 인식할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 집단대상 개입기술
- 집단 프로그램
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| 3차시 |
지역대상 실천기술의 이해
1) 강의주제: 지역대상 실천기술의 이해
2) 강의목표:
- 지역사회복지의 개념을 정의할 수 있다.
- 지역사회 사회복지실천기술을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 지역사회복지의 관련 개념
- 지역사회복지의 원칙
- 지역사회복지실천과정
- 지역사회수준의 실천모델
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| 15주 |
1차시 |
기말고사
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시험 |
